Robotit kiertävät pelikenttää, keräävät pinnejä, pinoavat niitä päällekkäin ja pudottavat toisia telineistä. Yksi erä on minuutin mittainen, mutta ajassa ehtii tapahtua paljon.
– Siellä kaatuu taas robotti – mutta sehän kaatuu takaisin oikein päin, juontaja hihkuu juhlasalin lavalla.
Robottia ohjaavat joukkueet kilpailevat tänään VEX-robotiikan SM-kilpailuissa Pohjolanrinteen koululla Riihimäellä. Aiemmin tällä viikolla ratkaistiin toisen asteen oppilaitosten V5-sarjan voittajat, tänään ja huomenna ala- ja yläkoululaiset mittelevät mestaruudesta IQ-sarjassa.
Kehitystyö lähti nollasta
Fast-ryhmä poistuu ottelulavalta, ja valmentaja Antti käy läpi joukkueen suoritusta näytöltä ja muistuttaa, että erilaisella järjestyksellä olisi saanut enemmän pisteitä.
Ilari, Pietari ja Fred kuuntelevat korva tarkkana. Sen jälkeen paikallisen Eteläisen koulun pojista koostuva joukkue antaa haastattelun ja tiivistää strategiansa kentällä.
– Lähdettiin tekemään torneja ja pudottamaan pinnejä niin, että käännetään niitä robotin kauhalla, Ilari tiivistää.
Robotti on heidän itsensä kehittämä, monen yrityksen ja erehdyksen kautta. Kilpailun haaste julkaistiin vuoden 2025 toukokuussa, jonka jälkeen ryhmä on päässyt rakentamaan ja ohjelmoimaan omaa pelivälinettään.
Ryhmän 8–9-vuotiaat jäsenet ovat kilpailussa ensimmäistä kertaa.
– Tässä näkee, että he ovat kehittäneet robottia alusta alkaen. Kun vertaa vanhempiin ryhmiin, huomaa, että heillä on aiempaa kokemusta siitä, miten robotti kannattaa suunnitella, Antti vertaa.
Kilpailu opettaa yhteistyöhön
Vaikka kyseessä on kilpailu, pisteytysmekaniikka perustuu yhteistyöhön. Samassa erässä samalla kentällä kilpailee kaksi joukkuetta, jotka jakavat keskenään pisteet. Kun eriä on pelattu eri joukkueiden kanssa, yhteistyötaitoisimmat joukkueet saavat yhteensä eniten pisteitä. Eriä pelataan iltapäivän aikana useita kymmeniä.
– Pedagogisena pointtina tässä on, etteivät joukkueet pelaa toisiaan vastaan vaan jokainen tekee yhteistyötä oman joukkueensa sisällä ja toisen joukkueen välillä, kuvailee robotiikan opetuksen erityisasiantuntija Reetta Viitanen.
VEX-robotit ovat kouluopetukseen tarkoitettuja robotteja, joista voi koota erilaisia kokoonpanoja ja joita voi ohjelmoida. Pelissä robottia ohjataan peliohjaimella.
SM-kilpailuihin ilmoittautui 31 joukkuetta, joista 22 kilpailee peruskoululaisille tarkoitetussa IQ-sarjassa ja yhdeksän joukkuetta yli 14-vuotiaiden V5-sarjassa. Ottelemassa nähdään joukkueita paikallisten lisäksi Espoosta, Luvialta, Orimattilasta, Oulusta ja Pornaisista.
Joukkueet ovat 2–8 hengen kokoisia, mutta useimmiten jäseniä on kolme. Usealla osallistujalla on tausta paikallisessa robottikerhossa, joita on koulujen yhteydessä. Kisassa on joukkuekilpailun lisäksi yksilösarja.
Koko kilpailun voittoon ei pääse vielä ottelupisteillä, vaan kokonaispistemäärään vaikuttaa myös suunnitteluasiakirja. Siinä joukkueet kuvaavat, miten he kehittivät robottiaan ja sen ohjelmistoa, mitä haasteita he kohtasivat ja kuinka ratkaisivat ne. Voittajat julkaistaan Riihimäen robottikampuksen sivuilla.
Insinööriliitto on yksi kilpailun yhteistyökumppaneista.
Teksti, kuvat ja video: Janne Luotola
